المجلة الدولية للبحوث والدراسات في العلوم الانسانية والاجتماعية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

الآثار الاجتماعية و الاقتصادية الأسباب و الآثار الاجتماعية و الاقتصادية لظاهرة الطلاق في الجمهورية العربية السورية دراسة وصفية تحليلية في ظل الأزمة [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 39-63]
الأداء المهارى تأثير التغذية الرجعية على تحسين الأداء المهارى لحركة برمة الوسط للمصارعين [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 79-87]
الاتجاهات الحديثة الاتجاهات الحديثة في تعليم الكبار [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 34-69]
الاستراتيجية فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية التحصيل والتفكير الابداعى لدى التميذات ذوات الصعوبات الأكاديمية [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 60-71]
التحصيل فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية التحصيل والتفكير الابداعى لدى التميذات ذوات الصعوبات الأكاديمية [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 60-71]
التحمل العضلي علاقة البيولوجيا الجزيئية بالتحمل العضلي لدى لاعبي المصارعة كمحددات للانتقاء [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 25-38]
التدويل التخطيط لمشروع مركز لتدويل التعليم بجامعة بنها (باستخدام أسلوبى دلفى وبيرت"P.E.R.T") [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 70-78]
التطوير تطوير الدراسات العليا بكليات التربية فى مصر فى ضوء المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد (تصــــــور مقتــــــرح) [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 12-24]
التعلم مدى الحياة الاتجاهات الحديثة في تعليم الكبار [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 34-69]
التغذية الرجعية تأثير التغذية الرجعية على تحسين الأداء المهارى لحركة برمة الوسط للمصارعين [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 79-87]
التفكير الإبداعى فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية التحصيل والتفكير الابداعى لدى التميذات ذوات الصعوبات الأكاديمية [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 60-71]
التنمية حق للجميع: مصر المسيرة والمسار مراجعة تقرير التنمية البشرية في مصر 2021 التنمية حق للجميع: مصر المسيرة والمسار [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 89-91]
الجمعيات الخيرية بالسعودية تصور مقترح لتعزيز الرضا الوظيفي لدى العاملين بالجمعيات الخيرية بالسعودية [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 1-35]
الدبلوم المهنية فى التربية تطوير الدراسات العليا بكليات التربية فى مصر فى ضوء المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد (تصــــــور مقتــــــرح) [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 12-24]
الرضا الوظيفي تصور مقترح لتعزيز الرضا الوظيفي لدى العاملين بالجمعيات الخيرية بالسعودية [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 1-35]
السياسة التعليمية تداعيات المعونات الأجنبية على السياسات والقرارات التعليمية بمرحلة التعليم قبل الجامعى [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 1-11]
الطلاق الأسباب و الآثار الاجتماعية و الاقتصادية لظاهرة الطلاق في الجمهورية العربية السورية دراسة وصفية تحليلية في ظل الأزمة [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 39-63]
العصف الذهنى فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية التحصيل والتفكير الابداعى لدى التميذات ذوات الصعوبات الأكاديمية [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 60-71]
الفاعلية فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية التحصيل والتفكير الابداعى لدى التميذات ذوات الصعوبات الأكاديمية [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 60-71]
الفهم القرائي المقارنة بين أثر استخدام كل من خرائط التفكير واستراتيجية التنظيم الذاتي على الفهم القرائي ومهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم". [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 71-87]
القرار التعليمى تداعيات المعونات الأجنبية على السياسات والقرارات التعليمية بمرحلة التعليم قبل الجامعى [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 1-11]
الكلمات المفتاحية: مدرسة المستقبل صيغ عالمية لمدرسة المستقبل فى ضوء تحديات العصر [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 41-59]
المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد تطوير الدراسات العليا بكليات التربية فى مصر فى ضوء المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد (تصــــــور مقتــــــرح) [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 12-24]
المعونات الأجنبية تداعيات المعونات الأجنبية على السياسات والقرارات التعليمية بمرحلة التعليم قبل الجامعى [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 1-11]
المهارات اللغوية واقع تنمية المهارات اللغوية في منهج هاي سكوب لدى أطفال الروضة [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 1-40]
النظريات الحديثة جنات النعيم المقيم في كتاب العزيز الحكيم)ودلالتها الإيحائية بين الرؤية بالمأثور والنظريات الحداثية: [المجلد 1، العدد 3، 2021-2022، الصفحة 1-32]

ب

برامج الدرسات العليا التربوية تطوير الدراسات العليا بكليات التربية فى مصر فى ضوء المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد (تصــــــور مقتــــــرح) [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 12-24]

ت

تحديات العصر صيغ عالمية لمدرسة المستقبل فى ضوء تحديات العصر [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 41-59]
تدويل التعليم الجامعى التخطيط لمشروع مركز لتدويل التعليم بجامعة بنها (باستخدام أسلوبى دلفى وبيرت"P.E.R.T") [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 70-78]
تعليم الكبار الاتجاهات الحديثة في تعليم الكبار [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 34-69]

ج

جنات النعيم المقيم جنات النعيم المقيم في كتاب العزيز الحكيم)ودلالتها الإيحائية بين الرؤية بالمأثور والنظريات الحداثية: [المجلد 1، العدد 3، 2021-2022، الصفحة 1-32]

ح

حالات الزواج المبكر الأسباب و الآثار الاجتماعية و الاقتصادية لظاهرة الطلاق في الجمهورية العربية السورية دراسة وصفية تحليلية في ظل الأزمة [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 39-63]
حركة برمة الوسط تأثير التغذية الرجعية على تحسين الأداء المهارى لحركة برمة الوسط للمصارعين [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 79-87]

ص

صعوبات التعلم ) المقارنة بين أثر استخدام كل من خرائط التفكير واستراتيجية التنظيم الذاتي على الفهم القرائي ومهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم". [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 71-87]
صعوبات التعلم الأكاديمية فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية التحصيل والتفكير الابداعى لدى التميذات ذوات الصعوبات الأكاديمية [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 60-71]
صيغ عالمية صيغ عالمية لمدرسة المستقبل فى ضوء تحديات العصر [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 41-59]

ل

لاعبي المصارعة) علاقة البيولوجيا الجزيئية بالتحمل العضلي لدى لاعبي المصارعة كمحددات للانتقاء [المجلد 1، العدد 4، 2021-2022، الصفحة 25-38]

م

محو الأمية الاتجاهات الحديثة في تعليم الكبار [المجلد 1، العدد 1، 2021-2022، الصفحة 34-69]
منهج هاي سكوب واقع تنمية المهارات اللغوية في منهج هاي سكوب لدى أطفال الروضة [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 1-40]
مهارات الكتابة المقارنة بين أثر استخدام كل من خرائط التفكير واستراتيجية التنظيم الذاتي على الفهم القرائي ومهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم". [المجلد 1، العدد 5، 2021-2022، الصفحة 71-87]